Kuestas: Cored y aguja roja.

3-9-2017. Via del Bolo al Cored y normal a la Aguja Roja.

Bonito recorrido por estos dos bellos mallos menores.
Al Mallo Cored subimos por la vía del Bolo, y a la Aguja Roja por la normal. Esta ultima ya la conocía por haber hecho alguna otra ruta, pero no la nomal, que dicho sea de paso me ha parecido muy bonita.
En la Aguja Roja hemos hecho un pequeño largo y un segundo de 60m empalmando hasta la sirga. Al no llevar croquis, en el segundo he seguido recto para luego retomar a la izquierda sin apenas protección.... es por la izquierda.
Bonita vía la del Bolo, con un primer largo peleón.
En ambas vías hemos rapelado doblando la cuerda de 70, se llega a las instalaciones perfectamente, aunque justo.
Juanito y servidor.

Cored y Roja.

Cored.

Aguja Roja.

El Bolo.

Encima del Bolo.

Primer largo.

Mantenido.

Tercer largo.

Ultimo largo.

Bonito largo de 6a.

Rapel de una sabina, a una instalacion intermedia.

Inicio de V en la Aguja Roja.

Rapel de la Aguja Roja.

Ultimo.

Casa de los buitres.

El techo.

Cored y Roja.

Un profesor

Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf. Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.
El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que sí.
Después el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un sí unánime.

El profesor, rápidamente añadió dos cervezas al contenido del bote y efectivamente, el líquido llenó todos los espacios vacíos entre la arena.

Los estudiantes reían. Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada más nos quedase estas, vuestras vidas aún estarían llenas.

Los perdigones son las otras cosas que nos importan como el trabajo, la casa, el coche…

La arena es el resto de las pequeñas cosas.

Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf.
Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes.
Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad. Juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, ve con tu pareja a cenar, practica tu deporte o tu afición favorita. Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua.

Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena.

Uno de los estudiantes levantó la mano y le preguntó que representaban las cervezas.
El profesor sonrío y le dijo: ¡Me encanta que me hagas esta pregunta! La cerveza es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos cañas con un amigo.

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