Kuestas: Foratulas, Baldairan

30-4-2019. Foratulas, Baldairan. Trak

Circular que permite ascender a estas dos interesantes cumbres.
Salimos de Panticosa por el camino de Brazato para ascender el tubo NE de Foratulas y de alli a su cima. Descenso al collado que separa ambas cumbres para descender el corto, pero empinado tubo SE
Después de un corto ascenso, bordeamos Peña Blanca para descender al Barranco de Piniecho a la cota 2200.
Ascenso al collado de Catieras y de allí al Baldairan, para ascenderlo en crampones, normalmente, o en esquíes si esta en muy buenas condiciones, expo.
Descenso por el norte en esquíes, si esta en condiciones.( si esta bien, viniendo del collado de Piniecho, se puede subir con esquíes mas al este que lo que marca este trak, ver Baldairan).
Mucha nieve en el norte y escasa en vertientes sures, pero en este caso suficiente.

Baldairan y collado de Catieras.

Tubo del Foratulas, la mitad derecha dura y la otra blanda...

Salida.

Baldairan.

El tubo SE, en esta vertiente la nieve esta justa.

Transición.

Desde la cumbre del Baldairan, Ferreras y Mallarruego.

Ferreras.

Sabocos.

Descenso del Baldairan por el norte.

Nieve algo costra, el resto buena.

Descenso.

Hay varias posibilidades.

Ascensos y descensos de otras ocasiones.

Vista atrás.

Hacia Piniecho.

En el collado.

Saliendo.

Un profesor

Un profesor, delante de sus alumnos de la clase de filosofía, sin decir ni una palabra, cogió un bote grande de vidrio y procedió a llenarlo con pelotas de golf. Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.
El profesor cogió una caja llena de perdigones y los vació dentro del bote. Estos llenaron los espacios vacíos que quedaban entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar de nuevo a los estudiantes si el bote estaba lleno, y ellos volvieron a contestar que sí.
Después el profesor cogió una caja con arena y la vació dentro del bote. Por supuesto que la arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor volvió a preguntar de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes le respondieron con un sí unánime.

El profesor, rápidamente añadió dos cervezas al contenido del bote y efectivamente, el líquido llenó todos los espacios vacíos entre la arena.

Los estudiantes reían. Cuando la risa se fue apagando, el profesor les dijo: Quiero que os fijéis que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan. Son cosas que, aunque perdiéramos el resto y nada más nos quedase estas, vuestras vidas aún estarían llenas.

Los perdigones son las otras cosas que nos importan como el trabajo, la casa, el coche…

La arena es el resto de las pequeñas cosas.

Si primero pusiéramos la arena en el bote, no habría espacio para los perdigones, ni para las pelotas de golf.
Lo mismo sucede con la vida. Si utilizáramos todo nuestro tiempo y energía en las cosas pequeñas, no tendríamos nunca lugar para las cosas realmente importantes.
Presta atención a las cosas que son cruciales para tu felicidad. Juega con tus hijos, concédete tiempo para ir al médico, ve con tu pareja a cenar, practica tu deporte o tu afición favorita. Siempre habrá tiempo para limpiar la casa, para reparar la llave del agua.

Ocúpate primero de las pelotas de golf, de las cosas que realmente te importan. Establece tus prioridades, el resto solo es arena.

Uno de los estudiantes levantó la mano y le preguntó que representaban las cervezas.
El profesor sonrío y le dijo: ¡Me encanta que me hagas esta pregunta! La cerveza es para demostrar que aunque tu vida te parezca llena, siempre hay un lugar para dos cañas con un amigo.

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